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    www.230688.com:初二上册期中语文作文(共9篇)

    时间:2017-07-27来源:真钱电子游戏 本文已影响

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    篇一:2013-2014八年级上语文期中考试作文纸

    篇二:八上期中考作文

    “我只是路过!”

    是的,也许只是路过。最近的楼上有些“不太平”。前几天,楼上又搬来了一户新的住户——一群穿着时髦的外地人,家里的主人,似乎也是穿着讲究的女子。偶然一次,我与她坐在同一次的电梯上。只见她傲慢地挺起胸部,将两只手紧紧地架在胸前,将12厘米高的高跟鞋踩得地面“咚咚”地响个不停。进了电梯后,她竟只是随口地丢了几句“按10楼!”便不愿再搭理我。她只是轻佻地扬了扬嘴角,将本就十分美丽的红唇勾了再勾,画了再画,苍白的脸将最后一丝生气狠狠地驱走,细密的眉也因此拧成一个疙瘩,从没舒展。

    一个下午,我们家与她家的楼道间,竟多出一袋垃圾。不用说,是她干的“好”事。刺鼻的臭味弥漫在楼道间,恶心难闻。不一会儿,她来了。这个“美丽”少妇用手指紧紧地捏住鼻子,厌恶地我甩了甩,“真是没素质!”我有些愤怒,“你怎么不拿去倒了?”她的双手又一次不自觉地插在腰间,眼神撇向一边。嘴角往下拉了拉,话语再一次傲慢地响起:“切!我不过只是路过,关我什么事啊?没事不用充好人!”她无视着再一次“优雅”挽了挽头发,带着浓烈的香水味和“咚咚”的脚步将门狠狠地甩上,就这样,伴着电梯悠长的“叮——”肆无忌惮地离开了。

    就这样,她已将“把垃圾扔楼道”当成“习惯”!

    一段时间过去了。可有一天,我们悄悄地发现,垃圾竟自动“消失”了,这又是怎么回事?我暗暗地观察着。一天晚上,对面本应出门的吴奶奶却在悄悄地捡着垃圾。我轻轻地走到吴奶奶的跟前,她的嘴角轻轻的上提,细密的皱纹是时光镌刻的作品,却更显得慈爱。奶奶的身上淡淡地溢出肥皂的香味,我轻轻吸上一口,缓缓地吐出,这就是自然的味道吧!我问她为什么这么好心。她“沟壑纵横”的手缓缓地抚弄我的头发,慈爱地说道:“我只是路过。”我为之一震。

    是的,也许,只是路过??

    可又好似,不只是路过?

    什么是美?又或者,什么是丑??

    路过

    初二年1班 林一帆

    夜深了,凉风拂过,四周一片静谧,偶尔传来树叶碰撞发出的声响。书桌上,如小山堆积般的作业让我抓狂。成绩如过山车,时起时落。学校无形的压力,老师严厉的目光,令我喘息。

    烦躁地将笔狠狠摔在地上,推开门,踱步于夜色正浓的小区。路过小树林,清冽、皎洁的月光被跳跃着的绿叶打碎,随风舞动,散落在凹凸不平的小石路上。我不禁抬头望去,只见一轮明月镶嵌在湛蓝无云的天空中。这,勾起了我对童年往事的回忆。

    那一年,一家人在老家过中秋。年幼的我躺在奶奶的怀抱中,惬意地吃着月饼,听爷爷口中述说着关于月亮的故事,一家人其乐融融。平日里,爷爷养了几条可爱的小金鱼。每次换水,总要放置几盆清水在庭院里晒太阳。“月亮!”弟弟手指水盆,嘟起小嘴囔道。

    几个小孩蹲在水盆边,看着水中泛着黄晕的月亮。痴痴痴地望着,殊不知谁大喊了一声“月亮掉下来了!”一时间又热闹起来,大家哄抢着哪一盆月亮是属于自己的。

    嘴角不禁微微扬起,儿时的童真伴随着这湿润的目光轻轻将我溶化,我滤掉忧虑,留下一片心的宁静。 路过一栋楼前,路过了一栋的美好。这时,一位老人正牵着孙女迎面走来,有说有笑。不由得想起小时候,牵着外婆温暖的手,淘气地行走于古街老巷。时不时望向天空,看着那同样顽皮的月亮,好奇它为何总是跟着我。拉紧外婆的手,放缓步子,悄悄地餐着它,仿佛在和它捉迷藏。望着渐渐消失在楼道里的爷孙俩,心中的暖流缓缓涌动。

    回到家中,心中的忧愁已烟消云散。捡起横躺角落里的笔。手,不再疼痛,笔,不再沉重。

    月光如水,如水月光,洒进房中,柔柔地将我包裹。合上记忆这本泛黄的日记本,把所有走过的路,路过的风景,珍藏在月儿为我预留的抽屉里。

    窗外,天边的启明星在微微闪动。明天的太阳,又是全新的!

    生活在这个被钢筋水泥包裹的、灰色的城市,花红酒绿却又苍白的环境将烦燥占据了我们的心。而偶然的一次宁静的享受,或许只是一次邂逅,一次路过。

    穿过充斥着时尚品牌的东街,我已无心眷恋两旁花哨的服饰,行人急促的步伐击碎了我渴望安静的梦。无意间的一瞥,我看见,在快速前行的高楼大厦中那些肆意漫步的红砖黑瓦——西街。

    有些许裂痕的青石板上,不急不缓的脚步声谱就一首轻柔的钢琴曲。阳光如织,我是一只坠入网中的鱼。轻抚路旁的红砖,岁月在它们身上刻下了凹凸不平的印迹,附在砖缝中的晨露沾湿了我的手,将清凉一丝一线地沁入我的指尖。砖缝间,几片嫩绿的叶子尚未褪去稚气,悠闲地欣赏着这古厝,在一阵奋力生长之后舒展筋骨,泯一口甘露,静静地小憩。

    路边,一家被原木的古褐色包裹的小书店又吸引了我。人很少,但都捧着一本书,品味着苦涩之余却又缠绕着甘甜的热茶。手中,阳光缓缓地泻在那发黄的线装书上,装载着四季的的味道,满满携带着光阴的气息。

    远远地,从巷子深处,香气一直窜进鼻腔。向远处望去,还是那个身着白色衬衫的老师傅,卖力地做着令人回味无穷的春饼。一托,一甩,一抹,一收,动作是那样干练,准确,不禁上前品味一番。糖、胡萝卜、青菜,一层层薄薄的脆皮,简单的配料,似乎在经过西街千百年的沉淀下让人迷恋。

    很快,并不是很长的西街已经走过。刺耳的摇滚乐,杂乱的广告声又一次不合谐地迎面撞来,古巷那醉人的气息早已消失殆尽,而那灰白的大厦却让人心寒。不禁回首,悠长的叫卖声还在那儿回荡,而此刻仍被太阳照射着的我,却毫无被网住的感觉。

    感谢那次路过,让我在燥动之余享受一丝宁静。但愿人们不要在面对这即将逝去的美好时,只是路过。

    路过

    初二年2班 蔡子娴

    那一次路过,却成为心灵深处永恒的回忆。

    十岁那年,他走进我的生活。正站在童年的尾巴上,对青春美好的事物充满向往,又不原离开童年的烂漫天真。那一天,我走出门,发现门前那棵老树这万物葱茏的季节里竟也变得枝繁叶茂,阳光透过树叶,洒在他身上——“珍,你的小伙伴来啦,从今以后就是邻居了呢。”

    那位新同学穿着蓝色相间的校服走进班级。明明有着帅气的脸庞和匀称的身材,我却从他眉宇间捕捉到一丝淡淡的哀愁。或是上天祈佑,他是我同桌。尽管他在第一次考试就把稳坐班级第一的同学赶下历史舞台,令老师们大跌眼镜,但却从不见他有任何的得意或喜悦。

    时光流转,每天两点一线的学习生活如常,只是我不再形单影只。他灵巧的思维逻辑将我从数学的万丈深渊中解救出来,每天走夜路时也不再有恐惧把我淹没,只因他走在我身旁。

    赛场外,我与其他选手一同检录,看着身边的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,我紧捏着衣角的手不知何时已被汗水浸透。发令枪响,我拼尽全力飞驰而出,几圈下来,不敢懈怠。快到终点了,后面一位选手奔过,一个擦肩,我已重心不稳倒地。望着选手们各个冲过终点线,我的眼中噙满了泪水。那个熟悉的身影在恍然间出现,把我扶起,只听见他说:“你还好么?我相信你行。”所有惊喜、惊讶、感动一时涌向全身,平时少言寡语的他,让我找到精神支柱,面对困境不再迷茫。我忍着伤痛奔向终点,在他的搀扶下一瘸一拐地回家,可心中满满的都是欣喜。

    可是后来,还是一个清晨,他走了,他们一家走了,就像他们来时一样,悄无声息,不留痕迹。我才知道,他是跟着母亲与继父四处漂泊,居无定年。原来,我只是他生命中的一个过路人。和他一起生活的点点滴滴浮现在眼前,泪水不知道何时已顺着脸庞落下。

    在我们的世界里,彼此都只是路过,而后匆匆离开。可就是这一次路过,让我在童年的最后收获了来之不易的情感,让我铭记于心,难以忘怀。

    初二年3班张雨璇

    已经忘了这是第几次路过了。

    透过车窗向外看,夕阳下的村庄被铺染上了一层毛茸茸的光晕,麦田里的麦子随着微风涌起如鱼鳞般的麦浪,坐落大堂门前的破旧戏台在灿烂金光下显露出几分萧瑟的味道,许多房屋顶上已冒出了袅袅炊烟,长辈吆喝的声音还历历在耳,还没有来得及细细品味,它们就快速奔跑离开了我的视线......

    抬头看看夕阳,这个巨大的金色圆盘散发出阵阵温暖夺目的光辉,旁边的云层蔚为壮观,如鲜明的图画,线条分明,细细勾勒出起伏的云海。似真似幻,狠狠烙印在我的瞳孔里。

    上一次这么仔细地看它是什么时候了?

    思绪渐渐涣散,还依稀可见与弟弟在麦田里追逐的身影,轻轻拨开高高地麦子,向耀眼的金色跑去。我们在田中玩得不亦乐乎,后头望去净是横七竖八的麦子,远处大人们的呵斥被握俩捂住耳朵躲了过去,不禁相视哈哈大笑,瘫倒在麦田里,抬头望向天空,用稚嫩的手指剪下夕阳的光辉,看着夕阳在手中不断地变换样子,心中溢满了纯真的欢悦之情。她时不时会躲进云层中与我们玩捉迷藏,我们就会不断变换角度去找到它。当她微微探出头来找我们时,我们尖叫着躲进戏台的后面,小心翼翼地张望它的目光有没有看见戏台子。回过身肆意地在戏台上张牙舞爪,口中咿咿呀呀个没完。不经意间听见了母亲的呼唤,便你追我赶地跑回家中,还不让光辉倾洒到我们身上。回到家中,给夕阳比了一个大大的鬼脸嚣张的说再见。

    而现在,上学的压力使我很少有机会再回到那个儿时的村庄,再肆意踩踏麦田,躲避着夕阳与在戏台上大叫。每天浑浑噩噩,不想自己。忽然有种冲动驱使我再去看看昔日的乡村,去放松自己,找回以前那个张狂的我。静静凝视夕阳半晌,抓起书包下了车。站在空阔马路的一侧,只有几步路的距离就是那个充满回忆的麦田,鼓足了劲,大步向前奔跑,跑向璀璨的夕阳。

    “为什么你突然下车跑进麦田?”

    “因为我不愿路过那个最真实的自己!”

    路过

    初二年3班林雯

    每个人都有遇见挫折的时候;每个人都有人生窘迫的时候;每个人都有失败的时候;为何不在这时伸出炙热的双手,给他人一些帮助?

    在街的一角有繁华的一面,也有另人寒酸的一面。有多少人愿意将大把的钱肆意地挥洒在玩乐里面,这里面充满了各色各样的人,有亲亲密密的小俩口;有甜言蜜语的情侣;有分散多年的老友重逢;有狐朋狗友的寒喧;而我也不例外地将钱花在一杯咖啡上,我选择了最安静的角落坐了下来,思考着天堂与地狱。

    里面的空气让人窒息,我推开大门,冲了出去。在大门合上的那一秒,所有的声音仿佛都从这个世界消失似的。我大口地吸着新鲜的空气,让大自然的气息躲进我的身体。

    不知何处,传来阵阵的琴声,深深地把我吸引着。琴声里说不尽的悲伤与对人生的感叹,让我的心里产生丝丝惆怅。跟着琴声走,但是却怎么都找不到源头,我不知不觉加快了脚步,在尽头的拐角处,看见了一位头发蓬乱的老人。他并没有常人所拥有的眼睛和一双健全的腿。他依靠着安着轮子的木板和一根破棍子来行走和寻找支点。

    寒冷的风不时无情地刮着,刺痛了我的脸颊,然而我面前的老人却面不改色地拉着破旧的二胡,声音是那么的凄凉。就这样我们面对面谁也不说话,我静静的聆听着,仿佛路过了他的内心,看见了他那种坚强,不向世界驱服的精神。

    我在口袋里不停地摸索,终于找到那张虽然不多,但对于他却十分珍贵的五元钱。我悄悄地放进了盒子里,不忍心打断他的华丽的旋律,然后静静地??静静地离开。

    这仿佛是场梦,我路过了这位老人的心,却看见了世事的沧桑;我路过了这位老人的心,却望见了风花雪月;;我路过了这位老人的心,却明白了人生中那弱小而又充满斗智的力量。因为这场路过,让我明白了不论失去了什么,只要努力、坚持、不放弃总能找到一个生存的支点,然而这个支点就是翘起地球的动力。

    我,路过了老人的心??

    初二年4班苏艳婷

    人生往往只是作为一个过客来欣赏他人与自己的优劣,但又有谁会真正作个过客来感受生活呢? 阳光何等刺眼,门外的树木和鲜花绿草依旧是面迎阳光向上生长。而我却只能茫然的坐在这里去回忆在他们眼中只是一个路过的人的我。

    望得出神的我回想起那时暗自伤神的我,脸上剩下的也只有无奈的傻笑了。

    “叮呤呤??”放学了,刺耳的铃声刺激着同学们兴奋的细胞,而我,却再一次在她那烦人的催促下走出教室。我依旧跟在她们身后,毫无存在感的像个路人一样走在她们后头,听着她们那风此人的谈笑声。时不时传来的娃娃般的笑声,在我的耳里却是那么的可怕。不去听她们谈论的内容,望向校园里的树,目中无神的我只剩下感叹了。枝繁叶茂的树上的嫩叶,依旧迎着阳光奋力生长。而旁边几棵枯树就像此时空洞的我,无法面向阳光扬起灿烂的笑容。“我走了,拜拜。”娃娃般的声音再次响起,但在我耳里早已成为了习惯。终于到了分手的时候了。耳旁的笑声终于消失。可我为什么还是依旧像在沙漠里的游客般茫然无助。

    笑声消失的无影无踪,她与我只是无声的走着。她对我问候几声就自顾自的哼起歌来。被孤立的我一点也不想理她。我无非是个路过的罢了,刚才还谈笑风声的,难道在我面前只有短短的问侯和她的歌声吗?我果真只是一个路过的,无非是路过她们时虚无缥缈的路人。也许只有当你路过时,你才能以一个过客的想法来看待自己。就像路旁的树,它们就只是路过,谁会注意到它们的树叶的生长,谁又曾想到,自己就如同路过的树木一样被朋友无视。可即使孤立又如何,即使路过又如何,一样有我这样的过客记住路过的树是迎着阳光生长的。

    路过朋友,原来自己只是空气,路过自己时,明白了——被无视又怎样,我就是我,坚强向阳,如叶般生长的我,就是从路过的每一个景来看待生活,活出自我的我。

    路过

    初二年4班丁芷欣

    夜空中,星星坠入眼眸。是否此刻所有的世俗都归于沉寂?是否所有的情感都凝聚一心?路过的每一次土地,都是爱的见证!

    去朋友家吃了饭,和妈妈一起走路回家。还是春节的夜晚呢,喜庆的礼花绽放在空中,点缀了美丽的夜空。“真美!”我挽着妈妈的手,一起漫步在大街。

    冷风嗖嗖地从衣袖中,从空隙中,钻入体内,有点冷。我把妈妈搂得更紧,手性惯性地向左边伸去,却扑了个空,妈妈已站在了我的右边,我仰起头望着妈妈的脸,额边已有几丝白,眼角也开始显露岁月的痕迹,我伸出手搂住妈妈,她瘦了。几缕长发不安地在我脖子边掠过,我突然明白了什么。抬头,星星坠入眼眸,带着妈妈温柔的母性光辉,洒进了心底一处非常柔软的地方。

    霓虹灯洒向了街边的黑暗,蝴蝶煽动者翅膀飞向那片黑暗,枯黄的落叶打着旋儿,也飘向那片黑暗。 妈妈站着的方向,永远是风吹来的方向;妈妈的怀抱,永远是最温暖的避风港;妈妈的爱,永远是最亮的风景线??

    泪,悄悄地溢出眼眶,红了眼,模糊了视线。一直以为自己长大了,面对着妈妈,永远也只是个没长大的孩子吧!用衣袖偷偷擦着眼泪,我扑到妈妈怀里,紧紧拥着她。妈妈的身子一直那么单薄,确实我最坚强的后盾,是我最贪恋的温度。

    街边的灯,渐渐亮起来,把我和妈妈的身影,不断交汇、拉长??

    星星坠入眼眸的那一刻,所有的情感都凝聚一心。妈妈,我与你相拥路过的每一寸土地,都是爱的足迹;路过的每一个街头,都我与你爱的见证。

    这一个街头,我与妈妈一起走过!

    这一生的风景,我与妈妈相拥路过!

    初二年5班 邢淇惠

    每当我路过那小报刊亭,懊悔、慌乱、尴尬?各种难以言喻的心情都挤压进我胸口,闷得难受。 家门口的小报刊亭前有块用布搭起的天棚,棚下常年坐着一位瘦小的老人,偶尔抬头,脸上刻下了深深岁月侵蚀的痕迹。她的面前用铁架撑起几块木板,木板上散落着针、线、发卡等小物件。老人经常伸出她枯黄而青筋毕出的手,整理物品,老人与她的商品一样,不起眼得令我扭头就忘。

    每天我上下放学路过老人身边,摊上的东西竟好像从未少过。

    冬末的下午,天空黑起了脸,空气仿佛加了蜜般粘稠,冷风张狂地尖啸着从我的衣领中挤入,俄顷风定云墨色,第一批雨点已经吹起了冲锋的号角。在豆大的雨点狂轰乱炸下,我如同惊弓之鸟般撒腿狂奔,报刊亭前的空地简直成了诺亚方舟!我毫不犹豫地一头冲了进去。

    一低头就看到了老人。老人在寒风中把双手抱在胸前,脊背深深地弯着,勾起了一个艰涩的弧度。仿佛一片枯黄的落叶在枝头上摇摇欲坠。同情心在我心中肆意地蔓延着。驱使着我在摊上拿了一卷线:“婆婆,这个多少钱?”她干枯的脊背突然颤抖了一下,随即吃力而沉重地直起腰来,浊黄的眼睛里似乎闪出了亮光,脸上的皱纹被挤到嘴两旁“三毛钱”。她的声音里如释重负。

    我愣了一下,好久才翻出一元钱,看着老人细细地数找回的硬币,几乎虔诚地递给我。

    蓦地一只碗塞到了我面前。我的心头一惊——一位乞丐在雨中撑着破雨伞,笑着。我扭头,碗仍不屈不挠地跟了过来,他也口中念念有词地贴近我,高高的个头,四五十岁的模样。我头皮一阵发麻,胡乱地把找回的钱扔进碗里。

    乞丐扭头走了。而我突然惊异地看到挥着手僵在起身中的老婆婆。此刻,她的皱纹又酸楚地挤作一团,她的嘴角动了动,说了声什么,而又异常缓慢地拉了拉衣角,重新抱紧手臂坐回座位。

    仿佛有一把重锤打在我心口,愧疚自责涌了上来。老婆婆无声地呼喊的,是为何不劳而获的竟轻易比她日日夜夜守着,在寒风中守着的成果,多得了二倍多!

    雨停了,我逃也似地跑出报刊亭。脑海里久久挥之不去的是老婆婆深深凄楚的眼神,心头更是打翻了调料瓶般五味杂陈。以后每每路过,老婆婆似乎在回暖的天气里,蜷缩得更紧了??

    路过

    初二年5班 傅枫源

    生活中,我接触过许许多多的陌生人。他们就如星空图中的点点繁星,他们大多是那美丽的流行,虽装饰了我的生活,但却只是路过的看客;只有那恒久挂在空中的星星,才深深的刻入我的心中。让我摘下一颗璀璨耀眼的星,为你讲述那位陌生人给我的温暖。

    寒风彻骨,呼啸的寒风像恐怖的妖怪,摧毁着温暖的防线,令人感到寒气头骨。

    做为寄宿生的我,在公交车站等着那辆带我回家的公交车。一会儿,公交车摆脱这一整车的人缓缓驶来。看着那车,我无奈的叹了口气,记上了那负重不堪的公交车。

    费尽九牛二虎之力,我挤到了人群中比较靠后的位置。扶着栏杆,我悠闲地哼着歌,望着窗外的风景。忽然,一个急刹车,人群全部后退。猝不及防下,我在人群的后退中摔倒了。

    屁股的痛感刺激着我,而周围的乘客神色冷漠,就像一个个路过的打酱油的,仿佛什么都没看见。 这就是人心的冷漠吗?虽然在温暖的车内,可是我的心却凉到了谷底。正当我打算自己爬起来时,一只有力的手挽住了我,把握富了起来,并用外地的口音说:“小伙子,你没事吧?”

    我随声音的源头望去,那是一位衣着朴素的中年妇女。我摇了摇头,并表示了谢意。这位阿姨说:“小伙子,这个位置让给你做吧。”“不??”阿姨用行动阻止了我的拒绝,把我摁到ile座位上,并说:“我到站了,我要下车了。”

    透过车窗,我望着她的身影。我也不知道她说的下车是真实的话语,还是让我安心的善意的谎言,心中有一种说不出的感动温暖。

    星空中,那位阿姨的星闪闪发光,他不是我生命中的路过者,而是停留在我生活的一颗明星,照亮我前行的路。

    篇三:2015年八年级上册语文期末考试作文

    2015年八年级上册语文期末考试作文

    【题目回放】

    成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

    【考题分析】

    试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。

    本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :

    一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。

    所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。

    二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。

    所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。

    【佳作展示】

    幸福的味道

    吴店镇二中三(1)班 李可

    上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

    我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

    那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

    活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给

    班上成绩最好的同学。

    接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

    篇四:八年级上册语文作文题目

    1生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水??这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。

    请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限。

    2人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解??希望伴随着人的一生只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题,写一篇文章。

    要求:内容紧扣话题,题目自拟。除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    3阅读下面材料,根据要求作文。

    有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,

    他高兴极了,很想与人分享这些果实,便摘了一些送给邻

    居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干

    部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷:我只是想让大家

    尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题,写一篇文章。

    4

    亲情是七彩阳光,七彩合在一起便是自然白,她朴素真挚。沐浴其中,我们可曾阅读过这

    一缕爱的阳光呢?是春日艳阳的温馨,

    还是夏日骄阳的热烈?是秋日夕阳的深沉,

    还是冬日

    暖阳的温存?请以“那份爱”为标题写一篇文章。

    5

    生活中,

    老师、朋友的几句良言,

    一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致??都

    会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标

    题写一篇文章。

    要求:

    1

    .以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。

    2

    .不少于

    600

    篇五:八年级语文上册期中试题及答案(人教版2014年度)

    八年级上学期期中语文测试题

    [温馨提示]全卷满分120分,其中卷面书写占5分; 考试时间120分钟;

    一.基础知识及运用:(25分)

    1.下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是( )(2分) A.差使(chāi) 颓唐(tuí)拭干(shì) 愧怍(zu?) ....

    B.蹒跚(pān) 奔丧(sàng)晶莹(yíng) 交卸(yù) ....

    C.迂腐(yū) 踌躇(zhù) 伎俩(zhī) 尴尬(gāng) ....

    D.惨淡(cǎn) 赋闲(fù) 举箸(zhù) 诘问(jiē) ....

    2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:() (2分)

    A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 ....

    B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,....

    历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。

    C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。 ....

    D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。 ....

    3.选出下列句子中没有语病的一句是( )(2分)

    A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。

    B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。

    C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

    D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

    4.依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:()(2分)

    风中的桂花香消散了,。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了,,一半轻松,

    一半明快。

    A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情

    B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此

    C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此

    D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情

    5.古诗文默写。(8分)

    ①复行数十步,。(陶渊明《桃花源记》)

    ②无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)

    ③ ,万物生光辉。(《长歌行》)

    ④树树皆秋色,。(王绩《野望》)

    ⑤气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥迷津欲有问,。(孟浩然《早寒江上有怀》)

    ⑦杜甫《春望》中移情于物,表达自己感时伤世感情的诗句是: ,。

    ⑧《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是:,.

    6.用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)(3分)

    中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

    由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

    这则新闻的主要内容是: 。

    7.名著阅读。(6分)

    (1)《骆驼祥子》是(作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子

    三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。

    第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可;

    第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了;第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, ;

    (2) (作家)的小说《钢铁是怎样炼成的》最大成功

    之处在于塑造了 这一英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。

    二.阅读理解(40分)

    (一)阿长与《山海经》(13分)

    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

    过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: "哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!"

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,......果然都在内。

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

    8、当阿长说:"哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了","我"有什么反应?(摘录原句回答),为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)(3分)

    9、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?(4分)

    10、"我"为什么说"她确有伟大的神力"? (3分)

    11、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?(3)

    (二) 月光启蒙(14分)

    母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲] 地坐在藤椅里,依然那么[乙] ,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

    微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮......

    坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。

    童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:

    "月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。" "月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀......"

    "月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。" 小院立即飘满她那芳香的音韵。

    那时,我们过着清贫的日子,但 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

    母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

    "小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。"

    "小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来--老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。" "毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。"

    民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:"仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子--是什么呀?"

    我问:"朝哪里猜?"

    母亲说:"朝吃的猜。"

    我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:"你真笨,这是咱种的花生呀。"

    母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

    母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月......

    12.用恰当的词语填空(2分)

    (1)将"安详"、"慈祥"填入文中的甲、乙处:

    她[甲] 地坐在藤椅里,依然那么[乙] 。

    13.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(2分)

    月光下,母亲为我 唱 民 歌 → → →说 谜 语

    14.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)

    那时,我们过着清贫的日子,但。

    15.文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 (3分)

    16.对标题"月光启蒙"理解最贴切的一项是( )(2分)

    A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。

    B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

    C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

    D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。

    17.如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(3分)

    (三)爱莲说(13分)

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。.

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    18.解释加点的字。(4分)

    ①可爱者甚蕃 蕃.

    ②濯清涟而不妖濯.

    ③不蔓不枝 枝.

    ④陶后鲜有闻 鲜.

    篇六:八年级上册期末考作文

    八年级上册期末考试作文

    初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标,所以,我们先从中考作文命题谈起。

    一、剖析中考命题作文中常见几种样式:

    1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式,一是材料引述式,第二种形式考生在考试中出错的最多。把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”,一字之差,要求相去甚远:前者为题目固定,不可更改;后者是一个范围,题目需要另拟。

    2、命题作文的题目从立意上分两种形式:一是立意型命题。如“一个平凡的人”“我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等,此类题目一般范围清楚、立意明确;一是非立意型命题。如“雨中”“老师,我想对你说”“校园的早晨”等,这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析,发挥想象,自己立意。虽可自己立意,但仍不可改题目,如真有需要,可在命题题目下起个副标题,这在考试中是允许的。每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点的词语,我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话,那么它的主题词通常就是题目本身,如《喝彩》《我》等;很多时候作文题是一个短语,那么研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

    3、在此基础上,练习话题作文、半命题作文和材料作文的命题。

    二、东莞近三年中考作文题目

    2012广东省东莞市中考语文作文:

    “最美”半命题作文

    2011广东省东莞市中考语文作文:

    前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

    请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

    2010广东省东莞市中考语文作文:

    生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……

    请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

    思考:1.初中作文常用主题——亲情、成长、自然、人生哲理

    2.初中生作文常见文体——记叙文

    3. (1)有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查考生思维的深刻性和敏捷性。如《前行》这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用添加因素法“在星辉斑斓里前行”“带上宽容前行”“前行的叮咛”等,这样,题目的意思就明确了,文章体裁也就很容易确定了。

    (2)另一些带有比喻或象征性的题目,如《那天,我捡到了快乐的钥匙》等,则应注意其本体与喻体之间的关系,挖掘出这些题目背后的象征意义。钥匙,一般都是锁的心脏,只要有锁,就可以打开大门,寻觅所有的神奇。在这里,“钥匙”具有比喻义,喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围,有很多写作的题材,只要我们细心留心一下就能发现!

    (3)对于一些抽象性的题目,如《最美》《追求》《宽容》《合作》《友

    初二上册期中语文作文

    善》等,写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读到)的有关×××人不美或美??的故事,告诉大家生活需要??”,这时,题目“最美)”就是你的记叙文的中心思想所在。

    三、八年级重点单元记叙文作文——“让世界充满爱”

    思考之一:让世界充满爱,就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂充满爱心的人物,呼唤奉献爱心的行为。

    思考之二:下笔之前,围绕中心从多方面作广泛的思考,以便打开思路。一方面,这个世界,是一个充满爱的世界,助人为乐者有之,慷慨解囊者有之,见义勇为者有之,为民请愿者有之,无私奉献者有之??选择这样的事例诉诸笔端,歌颂他们爱心的博大,感动自己和读者。另一方面,社会在进步,经济在发展,可有些人的爱心却渐趋泯灭。 “学雷锋”走过场的多了,扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了,英雄流血又流泪也时有发生了,??当我们耳闻目睹类似的情形,也可将这些内容来个“笔伐”,像当年鲁迅先生一样大声呐喊——“救救爱心!”

    思考之三:用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时,我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”,于半瓣花上道爱心,于小事情上看大问题。“以点带面”,反映现实,观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”,真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象,表现主题,产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候,一次及时的搀扶,一个鄙视的眼神,等等。

    四、八年级上册期末考试作文

    (一)

    爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光……

    请以“让世界充满爱”为话题写一篇文章,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于500字。

    要求:1、写自己熟悉的人,写自己切身的事,做到以小见大。

    2、写自己的真情实感,语言生动,中心明确。

    参考命题:《这就是爱》、《这也是爱》、《博大的爱》等。

    (二)

    题目:你的 ,让我记住了你

    要求:1.写一篇记叙文,写出自己的真实经历和感受

    2. 不少于500字

    3. 文中不得出现真实地名、校名和人名。

    (三)

    父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……

    请以“一言一行总关情”为题,写一篇文章。

    要求:1.有真情实感,力求有创意

    2.要写记叙文

    3.不少于500字

    (四)

    凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友情,才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能战胜困难、实现理想……

    请以“凝聚”为题目,写一篇文章。

    要求:

    1. 不限文体(诗歌除外)

    2. 字数在500字以上

    3.

    (五)

    成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

    请以“ 的味道”为题写一篇作文。

    要求:1.请将题目补充完整;

    2.立意自定,文体自行(诗歌除外);

    4. 文中不得出现真实的地名、校名、人名;

    5. 不少于600字。

    总结:请有八年级学生的老师们注意在考前从人情入手多给学生指导写作方向。要是想要把作文写得比较有深度,可以从冰心的诗集《繁星 春水》等优秀哲理诗文中寻找灵感。

    篇七:八年级上学期期末语文测试卷及答案(含答题卷和作文纸)【人教版】

    初三语文阶段性测试卷

    一、基础知识积累与运用(20分)

    1、下列加点的字读音完全正确的一项是()

    A绥靖(suí) 震悚(shù)伎俩(liá) 屋舍俨然(yǎn) ....

    B寒噤(jìn)举箸(zhù)匀称(chan)濯清涟(zhuà) ....

    C疟疾(nüa)愧怍(zhà)藻井(zǎo) 天启壬戌(wū) ....

    D归咎(jiù)吊唁(yàn)胚胎(pai) 选贤与能(yǔ) ....

    2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是()

    ---------画钱塘江大桥,我曾两次爬到六和塔背后的山坡上,---------总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系,---------构不成画面。

    A为了 因为因而 B由于 因为 所以 C因为 因为 所以 D为了 但因而

    3、下列加点的成语使用最恰当的一项是()

    A农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从来不合坐一条板凳。 ....

    B天空中眼花缭乱地飘着白云。 ....

    C他的故事讲得生动活泼,栩栩如生,很受同学们的欢迎。 ....

    D设计者和匠师们因地制宜,别具匠心,修建成功的园林当然各个不同。 ....

    4、下列句子没有语病的一项是( )

    A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。

    B为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

    C他的家乡是黑龙江省青岗县人。

    D能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。

    5、下列句子标点符号使用正确的一项是()

    A紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 B我再三劝他不必去;他只说:“不要紧。他们去不好”!

    C但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”,还有许多名目很生的书籍。

    D仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。

    二、综合性学习(5分)

    1、观察下图,请用简洁的语言表达你从这幅图中得到的重要启示

    人→从→众

    ↓ ↓ ↓

    森→林→木 启示:

    二、阅读理解(40分)

    (一)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

    1、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”,这轻松的原因是 (2分)

    2、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,你认为这样写有什么作用?(3分)

    3、生活,你有为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子

    为你的父亲流一滴眼泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨,让这泪化作_______________________,_____________________(3分)

    (二)①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。

    1、这段文字说明对象是 _________,以此为例说明中国石拱桥有 __________、 __________和 _____________的特征。(4分)

    2、判断文中相关句子运用了什么说明方法② ______⑤ ______⑥_____________⑨ _______________(4分)

    3、用“/”给这段文字划分层次。(2分)

    4、这段文字运用了什么说明顺序?(2分) ___顺序,即由 __到 _

    (三) 雨中情

    电话中说他们上午九点来,一定来!尽管天阴沉沉的,闷热得让人难受,我的心还是快乐得发颤。退休后闲居无事,越是无事越会把针尖小事当成大事,何况是久别的学生们要来呢。

    我像个辛勤的蚂蚁,一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧……时间到啦,挂钟的两个针成了直角,我奔向阳台向大路的两个尽头瞭望。这些高等学府的骄子们现在会是什么样子?刚踏进中学的大门,我需要俯下身去和他们交谈;送别时,男孩英姿勃发,女孩亭亭玉立,使我不得不仰视了。

    挂钟的两针已成平角。天愈低矮,云愈昏暗。——要下雨了。我找出家中所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区,他们会迷路的。我向路的北口走去。突然,雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸雷响彻大地,大雨倾盆而至,我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞,伞东倒西歪。我已变成了落汤鸡。我弓腰奋力前行,大雨哗哗哗!是他们的声音吗?那年,也是下这么大的雨,上课铃响了,从办公楼到教学楼还有一段路。他们举着五颜六色的伞来接我,抢着帮我拿东西。我险些滑一跤,哈哈哈!快乐的年龄,什么都值得大笑。

    我甩了一下头上的水珠,却甩不去如潮的思绪。到了北口,不见他们的踪影,雨变小了。或许从南口来?我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染,滴着晶亮的水珠,清绿得醉人。暑热退去,空气凉爽,盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头,也是一群小调皮!那次我嗓子哑了,一连三天说不出话,上课连写带比划。我用眼睛问:懂吗?他们受了感染也不说话,使劲地点着头:懂啦懂啦!下了课,他们围拢我,伸出一个个小拳头,说声“变!” 一起舒展手指,掌心里是药。有六神丸、润喉片,哈,还有降压灵……我笑了,收起了伞。我想他们不会来了,但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜徉,任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。

    当我失望地推开家门时,啊——我高兴得简直要晕倒了,我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞……

    1、根据语境,解释词语(2分) 徜徉

    2、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中摘录的,其中哪一项可以说是对本文的最高赞赏?(3分)

    A生活底子厚,感情浓度大,艺术表现力强。

    B它把师生的情谊表现得淋漓尽致,字少而意大,会产生很好的社会效果。

    C这篇千字文特别令人感动,叫人喜爱。D它为教师节增了光、添了彩。

    3、作者主要回忆了哪几件事?从中写出了怎样的师生情谊?(6分)

    ① ② ③ ④师生情谊(限15字以内)

    4、找出文中两处由“雨”引发作者联想的过渡句。(4分)①②

    5、简答:① 在“我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中,“一片??彩霞”比喻什么

    ②读了上文,你有什么感受?(2分)

    6、文中“我”的感情变化线索是什么?(3分)

    三、文言文阅读。(18分)

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,

    虽乘奔御风不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yǎn()多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属()引凄惨异,空谷传响,哀转久绝。.

    故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    1、给文中的拼音写汉字,给加点的汉字注音(2分)yǎn()属() .

    2、解释下列词语。①奔②良③溯④或(4分)

    3、翻译:①虽乘奔御风不以疾也 ②每至晴初霜旦,林寒涧肃 (2分)

    4、用“/”给下列句子划分停顿节奏。①巴东三峡巫峡长 ②虽乘奔御风不以疾也(4分)

    5、选文第段写了三峡的哪些景物(限四字),其特点怎样(限一字),选文按什么顺序来写景的? (6分)

    四、诗歌赏析(17分) 渡荆门送别李白

    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    1、对这首诗理解有误的一项是()(3分)

    A首联从表达方式上看是记叙,交代了此行的目的。

    B颔联紧承起句,写渡过荆门进入楚地的秀丽景色。颈联变换视角,描写长江远景。 C颈联写出了江水的平静,江岸的辽阔,天空的高远。

    D这首诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想像瑰丽。其中“山随平野尽,江入大荒流”写得逼真如画,有如一幅长轴山水图,成为脍炙人口的佳句。

    2、“仍怜故乡水,万里送行舟”中的“怜”意思是 。这句运用 修辞手法,抒发了诗人、 之情。(8分)

    3谈谈你对“月下飞天镜,云生结海楼”的理解感悟。(不少于100字)(6分)

    篇八:人教版语文八年级上期末试卷含答案及作文

    八年级语文上学期期末达标检测题

    一、语文基础。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后写在下面的表格中。(共 12 分。每小题 2 分)

    1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( )

    日薄西山(bó) A.荒谬(miù) 藻荇(zǎo)

    . . .

    束手无策(shù) B.拂晓(fú) 镂空(lóu)

    . . .

    风雪载途(zǎi) C.取缔(dì) 繁衍(yǎn)

    . . .

    D.脊椎(jǐ) 阻遏(è) 销声匿迹(nì)

    . . .

    2.下列横线处依次填入汉字,全都正确的一项是( )①转抹角 ②五彩斑 ③大 广众

    ④物 天择

    A. ①弯 ②斓③廷 ④竟 C. ①弯 ②斓③庭 ④竞

    B. ①湾 ②澜 ③廷 ④竟 D. ①湾 ②澜 ③庭 ④竞

    3.根据对下列汉字的解释,横线处应填的汉字都正确的一项是 ()

    B.①伦:同类;同等

    C.①伦:同类;同等

    D.①抡:挑选;选拔

    ②制:规定

    4.下列句子中引号的用法与其他三句不同的一项是( )

    A. “卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

    B. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

    C. 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元 282 年。

    D. “双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,是世界上所仅有的。

    5.为下面一则新闻拟标题,最准确恰当的一项是( )

    京华时报讯 12 月 7 日,由市教委主办的?纪念‘一二·九’运动北京市中学生红色经典诵读比赛?在北京四中举行。本次比赛是北京发布基础教育部分学科教学改进意见后,首个语文开放性学习活动,体现了语文学习新的方向。北京市教科院基教研中心相关负责人表

    ②治:治理 ②制:规定

    ① 巧妙绝

    ②因地 宜

    A.①抡:挑选;选拔 ②治:治理

    示,随着《北京市中小学语文学科改进意见》的实施,学习语文不只是在课堂上学文章,而是通过组建学生社团、引入名家进校园等多种形式进行开放式、立体的学习。今后,在基础教育阶段的各个学科中,特别是文史政学科中,都将加强中华优秀传统文化教育和红色经典教育。

    A. 北京市教委主办中学生诵读红色经典比赛

    B.北京市中学生诵读经典在四中礼堂举行

    C.本市学生参与诵读红色经典的热情高涨

    D.全市中学生举行红色经典诵读比赛等活动

    6.下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是( )

    A.陶渊明 《桃花源记》 东晋

    B.苏轼 C.周敦颐

    《记承天寺夜游》 《陋室铭》

    宋朝 宋朝 唐朝

    D.杜甫 《石壕吏》

    二、语文积累(共 10 分)

    7.默写(6 分)

    ( 1)单车欲问边,属国过居延。 (2)

    2 。(王维《使至塞上》)( 分)

    。烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春

    望》)(2 分)

    (3)《陋室铭》中表现主人身居陋室,无世俗和公务缠身的语句是:

    。(2 分)

    8.名著阅读(4 分)

    《骆驼祥子》的作者是 ,主人公祥子是一个普通的人力车夫。小说同时还描

    ,大胆泼辣而有些心理扭曲的

    ,一

    写了其他各色人物,如残忍霸道的车主步步走向毁灭的

    等等,为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁老北京风情

    的人物画与世态图。

    三、语言运用(4 分)

    9.阅读下面一分钟小说《接电话》,谈谈你对小说中“儿子”的看法。(请选用备选词语中任意两个词语,写一段话,不超过 100 字)

    备选词语:悠闲 愧怍 疏懒 焦灼 惶恐

    接电话

    王文信

    ?喂,小王,你的电话!?

    ?这是谁呀!?小王刚刚抓起牌,?早不来晚不来,偏偏现在来电话。?

    ?喂,谁呀?? ?......?

    ?哦,是爸爸。? ?......?

    ?没,没事,正准备去上自习呢!? ?......?

    ?学、学习还行,不太紧张,还能赶上。? ?......?

    ?钱、钱收到了,已从邮局取回来了。? ?......?

    ?没事,爸,挂了。?

    四、文言文阅读(共 10 分)

    阅读《三峡》,完成第 10-13 题。

    三 峡

    郦道元

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:?巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。?

    10.解释下列句子中加点的字。(2 分)(1)略无阙处 ( (2)虽乘奔御风( ) ) ..(3)每至晴初霜旦( (4)属引凄异 ( ) ..

    11.下列句子中“绝”字的意思完全相同的一项是( )(2 分)

    A.率妻子邑人来此绝境 湖中人鸟声俱绝

    B.绝巘多生怪柏 会当凌绝顶

    C.哀转久绝 佛印绝类弥勒

    D.沿溯阻绝 夜久语声绝

    12、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

    (1)自非亭午夜分,不见曦月。

    翻译:

    (2)清荣峻茂,良多趣味。

    翻译:

    13.唐代诗人李白在《早发白帝城》一诗写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸

    猿声啼不住,轻舟已过万重山。”本文在结尾处也提到了“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”同样是写三峡的“猿”,但作者表达的思想感情不同。请你简要说出这两者的区别。(2 分) 答:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    五、现代文阅读(共 22 分)

    (一)阅读《忆厂甸儿》,完成第 14-16 题。(共 16 分)

    忆厂甸儿

    韩少华

    ①大凡是老北京人,该不会不记得厂甸儿吧。那是个传统的大集市,清代《帝京岁时记胜》里,就有?每于新正月旦至十六日,百货云集?的话。逛厂甸儿,曾是北京 人过年的一件大事儿。

    ②一出和平门,顶打眼的是路旁的两溜儿暖棚,里头静雅得很,展销着国画、书法、挑山、横披、册页,棚角儿还摆着红木高几,碧桃、腊梅、迎春、水仙,悄悄地散着清香。顺南新华街往前,路两边儿就是卖吃食和玩艺儿的了。论吃食,从铜钱儿大的豆楂儿糕,到五尺长的大糖葫芦儿;从顶着胭脂点儿的江米爱窝窝,到香油和面、层层起酥的荤素油酥火烧;乃至灌肠、豆汁儿、粳米粥、八宝儿饭、煎春卷儿、炸松肉、串成佛珠状的大山里红,举凡北京风味儿小吃,干鲜特产,全有。玩儿的呢,那贴着金字红签儿,抖起来音响激越的单双空竹,由一个个彩纸风轮儿带动小椎儿、敲着一面面小鼓儿的各式风车儿,已经够人眼花的了;而那些大小?沙燕儿?,拖着彩绸尾巴的?龙睛?,活眼珠儿,活关节儿的?蜈蚣?,则展现了京派风筝的多姿多彩。面对这些别具风格的爱物儿,无论童叟,谁不神往呢?至于?面人儿汤?当场献艺,在半个核桃壳儿里捏的《十八罗汉斗悟空》,?葡萄常?亮出的绝活——那颤着枝儿、甩着蔓儿、挂着白霜儿的?玫瑰香?,?马奶子?,就更为人们所惊叹 了。

    ③从十字路口往右,进西琉璃厂。荣宝斋的水印笺纸,德古斋的金石拓片,吸引着学者文人。往左呢,进东琉璃厂。信远斋的酸梅糕,戴月轩的狼毫笔,久已驰名了;而路北那座火神庙,则是个珠宝古玩市场。几进院落,都平地搭起两丈来高的蓝布罩棚,虽在白昼,却如夜市。明灯下,那些紫檀架、玻璃柜,宝气珠光,土花铜缘,夺目极了。说到那棚幕,似也另有妙用。除了借着大瓦数的电灯,显示其珠宝的光华,古玩的文彩之外,或许还大有助于遮美玉的瑕纹,掩珍玩的残迹,甚至鱼目混珠,也 都自得其便吧,难怪清人咏厂甸的打油诗里头,就有?古董般般的是新?的句子。

    ④说到南新华街与东西琉璃厂相交的十字路口,以及路口近旁的海王村公园么,虽是厂甸儿的中心地区,可惜,那儿却像是市面儿常见的各色商品的抽样儿综合陈列, 反倒没什么厂甸儿自个儿的神气了。

    ⑤厂甸儿是很有吸引力的。清人《厂甸记》曾这样记载着:?平时空旷,人迹罕至;而正月则倾城士女,如荼如云,车载手挽,络绎于道?。听一位住在火神庙后院儿的老管理员说,抗战之后,厂甸儿已是?残灯破庙?景象了;可游客每日仍过万。 半月累计,约二十万人次。而当时北京人口,也只百万人上下。

    ⑥论游人,且不说那些显宦宿绅,名儒大贾;鲁迅寓京期间,就很爱逛厂甸儿。在有日记可查的十三个春节里,是每年必逛的。1913 年,开市的半月间,竟去了七回,算起来,共达四十多次。先生从那里购回的文物、古籍、儿童玩具,乃至日用杂品,都被一一载入了日记当中。这些日常细事,似也都成了当今鲁迅研究者们所瞩目留心的史料了。至于谭鑫培曾在这儿拍摄了北京梨园史上的第一张剧照《定军山》,梅兰芳曾在这儿搜集古画儿,揣摩新编剧目里的头饰服彩,也为许多老北京所乐道,是至今都不失为艺坛佳话的。

    ⑦话说回来。厂甸儿的魅力究竟在哪儿呢?除了别的因素,这雅俗共赏,老幼皆宜,富裕些的、清寒些的都可有所获,怕也起了相当作用。请想,一粒明珠,一方古砚,自非显贵莫得,非专家莫辨;可一碟糖豌豆,一盏走马儿灯,虽是平民童稚,也不难到手。人们可以掂量着自个儿的财力,依了各人的喜好,或快其朵颐,或饱其眼福,或遂其雅兴,何乐而不来?

    ⑧那么,今后能不能本着既保持特色,又推陈出新的意思,恢复这个传统的集市呢?既然一年一度的广州花会禁而又开了,北京厂甸儿为什么不能废而复兴?且不说经济效用,只从丰富北京人的文化生活着眼,似乎也可以考虑吧,试想,春节期间,从厂甸举回一架擂着鼓点儿的风车,或是得到个善于乘东风而起舞、又颇具曹雪芹风筝谱系之遗韵的?沙燕儿?,岂不可以更早些感受到春的节奏,春的气息么......

    14、作者从哪几个方面介绍了厂甸儿集市?(4分)

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    15、阅读第②段,说说厂甸儿上的“吃食和玩艺儿”各有哪些特点。(6 分) 答:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    16.作者对厂甸儿的恢复寄予了怎样的希望?表达了怎样的思想感情?(6 分) 答:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读《故宫博物院》选段,完成第 17-18 题。(共 8 分)

    ①紫禁城的城墙十多米高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华 门。宫城呈长方形,占地 72 万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

    ②从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守在门的两侧。 ③进了太和门,就到紫禁城的中心──三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗 立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。

    ④太和殿俗称金銮殿,高 28 米,面积 2380 多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

    ⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁六根高大的蟠龙金柱,每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 17.根据选文内容填空。

    选文首先从故宫建筑群的________________写起,接着作者沿着参观路线继续介绍,以天安门为起点,穿________,进______,过汉白玉石桥,来到前三殿。最后具体 介绍了太和殿____________________的特点。(4 分)

    18.阅读下面【链接材料】,简要说说天坛和故宫博物院有哪些相似的地方。(4 分) 【链接材料】

    天坛是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰登的地方。总占地面积约 270 万平方米,分为内坛和外坛。主要建筑在内坛,南有圜丘坛、皇穹宇,北有祈年殿、皇乾殿,由一条

    篇九:2011-2012人教版八年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文

    2011-2012人教版八年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文

    一、选择题(共21分)

    1.下列加点字注音正确的一组是 ()(3分)

    A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ)

    B、嶙峋(xún) 两栖(xī)老妪(yù ) 风雪载途(zài)

    C、荒谬(miù) 仄歪(zè)阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)

    D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī)伧俗(chānɡ) 在劫难逃(jié)

    2、下列名组中没有错别字的一组是()(3分)

    A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

    B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

    C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

    D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

    3、下列句子中加线的成语运用正确的是 ()(3分)

    A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

    B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

    C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

    D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

    4、下列句子没有语病的一项()(3分)

    A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

    B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的

    日子。

    C、我们要确保安全生产,防止万无一失。

    D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

    5、下面古诗句描写的景色不同的一项是 ()(3分)

    A、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。

    B、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

    C、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

    D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

    6、下面这首诗,所写的节日是()(3分)

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    A.中秋B.重阳 C.端午 D.除夕

    7.下列句子运用的描写方式正确的一项是( ) (3分)

    (1)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

    (2)他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些。

    (3)父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容……

    (4)父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!

    A.外貌 神态 动作 语言B.外貌 心理 动作 语言

    C.外貌 心理 神态 语言D. 外貌 动作 神态 语言

    二、判断正误,正确的在题后的括号内记“A”,错误记“B”。 (共6分)

    8、钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术

    上的最高成就,它们都是新中国成立后发行的。 ()

    9、“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发…”是电视剧《水浒传》主题曲()

    10、《<浣溪沙>山下兰芽短浸溪》(苏轼)一词中表现了作者执着生活,旷达乐观的人生态度,“谁道人生无

    再少?门前流水尚能西!”一句以景取喻并抒发作者感叹。

    11、对于新闻(消息)要素,西方有五 “w”之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、

    WHY(何因)。()

    12、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是不

    用韵的。 ()

    13、杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士。 ()

    三、知识积累(共10分)

    14、根据拼音,写出语境中的汉字。(2分)

    (1).我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶qiàn( )在门框里。

    (2).大殿廊下,鸣钟击qìnɡ( ),乐声悠扬。

    15、默写填空(6 分)

    (1)、在人生中,有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形,这种情形正契合了陆游《游

    山西村》中“, ”一句。

    (2)、杜甫《望岳》中点明全诗主旨,抒写自己不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心

    和气慨的诗句是:“, 。”

    (3)、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写,这是:

    ,盖竹柏影也。

    16、名著阅读(2分)

    “人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,

    他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:?我整个的生命和

    全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。?”这段激动人心,被千千万万青年引以为座右铭的文字,出自原苏联小说家 的小说。

    四、阅读理解:(43分)

    (一)三峡 (12分)

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    17、解释下列加点的字。(3分)

    ) )

    18、翻译下列句子。(4分)

    (1)自非亭午夜分,不见曦月。

    (2)清荣峻茂,良多趣味。

    19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)

    20、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由。(3分) 答:

    (二)、《大自然的语言》片断(15分)

    几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

    物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

    21、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。(2分)

    物候学就是: 的科学。

    22、文中划线的句子分别采用了__ ______和______ __的说明方法。(2分)

    23、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由,多说一个加一分(4分) 答:

    24、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子,或举出一个含有物候学道理的谚语。(用一、二句话表述) (3分)

    答:________________________________________________________

    25、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(4分)

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